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更新时间:2024-05-20 14:45:24 编号:c53oeujvdbf982
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无锡笑一心理咨询,专注于强迫症、社交恐惧、焦虑抑郁等情绪困扰,青少年心理,亲子关系,婚恋情感,人际职场等咨询项目的服务,咨询师长期接受培训、学习及多年咨询经验,可当面或远程咨询。【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】
当老师或家长处理不当时,容易使孩子走向两个极端:一是由于逆反心理的作用,或赌气、或证明自己有主见、有尊严而真的早恋,从而荒废学业,甚至过早地发生性行为。二是出现社交退缩,不愿与人交往,继而出现情绪、睡眠等问题,学习成绩下滑。如果不及时干预,严重的还可诱发精神的病。

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儿童多动症又名注意力缺陷障碍,多见于小学年龄的男孩。由于该病对儿童的发育、学习和心理等方面都有很大影响,所以引起了社会上许多人士的广泛注意。   多动症,顾名思义,似乎此病的关键是多动。有些老师和家长也将一些淘气爱动的孩子怀疑为多动症。其实,多动症的主要特征是注意障碍,而并不表现在活动水平上。当然,患儿大多有多动的表现,但有的则无。1980年精神病学会在《精神障碍诊断和统计手册》一书中,将多动症称为"注意障碍缺陷",认为该病的特点有三:①注意涣散,②冲动,③活动过多。注意涣散的主要表现是做事往往有始无终,上课时不能注意集中听讲,有时连做游戏和玩耍也难有始无终。冲动主要是指其行动经常是未经思考而突然发生,患儿在集体活动中很难服从调派,很容易在一种活动尚未完成时又突然去做另一种活动,常在教室中大喊大叫,在排队游戏时尚未轮到就要抢先等。活动过多则表现为不能静坐,喜到处奔跑或爬上爬下,上课时不能安心就坐,睡觉时也过多翻身,终日忙碌不停。目前,我国临床医生也是把这三个特点作为多动症的诊断依据。有少数患儿无活动过多的表现,但只要注意涣散和冲动行为很典型,也可诊断为儿童多动症。 【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】

无锡笑一心理咨询,专注于强迫症、社交恐惧、焦虑抑郁等情绪困扰,青少年心理,亲子关系,婚恋情感,人际职场等咨询项目的服务,咨询师长期接受培训、学习及多年咨询经验,可当面或远程咨询。【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】 青少年心理状态的标准主要有以下十条:   
1、具有充分的适应力;   
2、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价;   
3、生活的目标切合实际;   
4、不脱离现实环境;   
5、能保持人格的完整与和谐   
6、善于从经验中学习;   
7、能保持良好的人际关系;   
8、能适度地发泄情绪和控制情绪;   
9、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性;   
10、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求;   
一旦发现青少年的心理状态不符合健康的标准,那么需要及时的进行心理干预与心理辅导! 【更多详细情况可搜索访问:无锡笑一心理咨询中心 官网查看】

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